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La capacidad terapéutica del deporte
El juego, el ejercicio
físico y la actividad deportiva son excelentes elementos de reubicación
para niños, jóvenes y adolescentes que han sufrido algún
episodio traumático de índole personal. Su valor terapéutico
se basa en el restablecimiento de la relaciones sociales y en la formación
de un clima basado en el esfuerzo, la solidaridad y el compañerismo.
Los daños psicológicos en un niño pueden ser muy
variados y provocados por diferentes motivos. Su respuesta ante ellos
también es heterogénea, ya que pueden volverse violentos,
dejar de hablar, perder el sueño o el apetito, etc. Según
UNICEF, de un 3 a un 4 por ciento de los niños afectados gravemente
pierden el concepto de interrelación social y hay que tratarlos
con equipos de psicólogos y psiquiatras. En este sentido, el
deporte se ha revelado como un complemento ideal al tratamiento porque
facilita la vuelta progresiva de los niños a sus actividades
cotidianas. Uno de los momentos más conflictivos es el regreso
a la escuela, situación que se facilita en gran medida a través
de algo tan sencillo como el juego.
Para volver a ofrecerles herramientas de socialización y evadir
a los niños de sus problemas es muy conveniente que tomen parte
en modalidades deportivas de equipo. Gracias a estas actividades, los
pequeños captarán mejor la idea de que todos somos necesarios
y tenemos un papel diferente, aunque un objetivo común. Es fundamental
transmitirles que se puede lograr el triunfo del equipo que a través
de la unión de individuos.
A los adolescentes con problemas se les puede encargar un trabajo de
más responsabilidad que les ayude en su recuperación psicológica.
Una buena opción es que participen como monitores, entrenadores
o ayudantes de los profesores, ya que asumir responsabilidades de adulto
les permite sentirse útiles y recuperar la autoestima. Al igual
que el objetivo con los pequeños es que verbalicen y se recuperen
el sentido de grupo, con los mayores es lo fundamental es que se integren
plenamente en el núcleo social.
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