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Antes de la iniciación de cualquier práctica deportiva es necesario tomar conciencia de la salud del niño. Este examen médico ha de constar en su ficha deportiva y el profesor de educación física debe conocerlo con precisión para que pueda detectar cualquier cambio que aconseje una nueva revisión. En la ficha han de constar los antecedentes familiares, sobre todo la relación de las enfermedades cardiovasculares de sus familiares cercanos que hayan ocurrido en épocas juveniles. La historia clínica del niño es fácil de realizar pues ha de constar el desarrollo ponderal [relativo al peso] y estatural, peso y talla con el índice de masa corporal, las vacunaciones y las enfermedades infantiles padecidas. La exploración física ha de ser cuidadosa y ordenada, y la mayor parte de las veces suele ser suficiente para descartar enfermedades que impidan la actividad física o la práctica deportiva. Es importante que conste el desarrollo armónico y simétrico de las extremidades. Es aconsejables siempre conocer la condición física del niño antes del inicio de cualquier actividad. Unos ejercicios de coordinación y de resistencia bien programados permiten conocer la adecuación del niño a un determinado deporte o actividad física. En la mayoría de las ocasiones, los pediatras que han seguido el crecimiento y desarrollo del niño tienen suficientes datos para aconsejar (o desaconsejar) la práctica de la actividad física con seguridad. EL educador tiene la responsabilidad de conocer todos los datos y adecuar el tipo de deporte más indicado. Cualquier cambio de la actitud del niño ante una actividad física rutinaria, como más cansancio, aumento de la disnea, aparición de presíncopes u otra cualquiera anormalidad, debe ser detectada e implicar una revisión médica. Si el niño o adolescente está implicado en cualquier deporte competitivo, la revisión médica debe ser anual y realizada con detenimiento por médicos especialistas en Medicina Deportiva. Al finalizar cualquier examen de salud, el niño se englobará en alguna de las siguientes categorías:
En este último caso se deben especificar las causas y proponer las posibilidades de tratamiento y rehabilitación. .Extracto del capítulo “La escuela como lugar idóneo para fomentar hábitos de vida”, del Dr. Alfonso del Río Ligorit, incluido en el libro “Ejercicio y corazón”, editado por la FEC. Si quiere consultar el texto completo, pinche aquí. |
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